Aanbod / Leren en ontwikkelen

Leren en ontwikkelen

Praktijklab Instap

Samen uitzoeken, maken en beoordelen.

In een praktijklab werken de mensen die het vraagstuk kennen samen aan een oplossing. Geen presentatie waar je naar luistert, maar een werkplaats waarin je samen iets maakt: spelregels, een ontwerp, een keuze. Wie meedoet, maakt het onderweg eigen.

Waar dit in een traject zit

  1. 1 Verkennen
  2. 2 Ontwerpen
  3. 3 Realiseren
  4. 4 Evalueren

Als werkvorm inzetbaar in elke fase.

Herkenbaar? Er zijn veel ideeën en losse pilots, maar nog geen gezamenlijke keuzes. Of meerdere organisaties moeten samen verder, maar het blijft bij overleggen.

Drie vormen

Startsessie

Wanneer
Je wilt laagdrempelig beginnen
Wat er gebeurt
Eén werkplaats. Het team verkent samen het vraagstuk en eindigt met gedeelde uitgangspunten en eerste besluiten.

Verdiepingssessie

Wanneer
Na een AI-Foto of eigen analyse
Wat er gebeurt
De bevindingen gaan op tafel. Het team kiest wat er moet gebeuren en legt afspraken en eigenaren vast.

Reeks

Wanneer
Het vraagstuk vraagt meer tijd of meerdere partijen
Wat er gebeurt
Drie tot vijf sessies, van gedeelde analyse naar ontwerp en een pilot of besluit.

Elke vorm kan in je eigen organisatie of met meerdere organisaties tegelijk. In een regionaal praktijklab leren organisaties met hetzelfde vraagstuk van elkaar, bijvoorbeeld gemeenten of zorgorganisaties die elk op hun eigen manier met AI bezig zijn.

Bij AI-vraagstukken: het AISA-kaartspel

Voor verantwoord werken met AI gebruik ik het AISA-kaartspel: 64 kaarten met herkenbare situaties, vragen en routes, van De juiste AI-vraag tot De risicoroute. Het spel leert teams niet primair tools bedienen, maar beter framen, oordelen, samenwerken en leren met AI. Zo komt het gesprek over AI-gebruik los, ook bij mensen die er weinig van weten of juist sceptisch zijn.

Wat je krijgt

  • Gedeelde spelregels of uitgangspunten
  • Gezamenlijke keuzes en een besluitagenda met eigenaren
  • Waar passend: een ontwerp, prototype of pilotopzet

Hoe ik werk

  • Een kaartspel om kansen en risico’s te beoordelen
  • Een proceswand om een keten zichtbaar te maken
  • Scenario’s vergelijken en samen spelregels formuleren
  • Een pilot ontwerpen of een prototype testen

Prijs: vaste prijs per vorm.

Zo kun je het financieren

Samenwerkingsverbanden in Zeeland kunnen kijken naar Zeeland in Stroomversnelling voor innovatieve oplossingen voor krapte op de arbeidsmarkt, de voortzetting van de HCA-openstelling. Dit vraagt onder meer minstens drie partijen, waaronder een onderneming en een kennispartner, en een project dat bij de arbeidsmarktdoelen en overige voorwaarden past.

Voor structureel leren en ontwikkelen in het mkb kan de SLIM-regeling soms passen, bijvoorbeeld voor het ontwikkelen van een leer- en ontwikkelmethode. Een losse workshop, cursus of reguliere platforminvoering komt niet automatisch in aanmerking.

Voorwaarden en openstellingen wisselen. In de kennismaking kijk ik met je mee welke route kan passen. Ik vraag geen subsidie namens je aan en kan geen toekenning garanderen.

Eerder aangepakt

Werkplaatsen met meerdere partijen leidde ik eerder in de zorg en het hoger onderwijs.

Zorg · arbeidsmarkt

Vijf opeenvolgende sessies met operationeel en tactisch verantwoordelijken, opgebouwd van gedeelde analyse naar bouwstenen en toepassing. Het thema staat nog op de regionale agenda.

Viazorg · Balans flex/vast

Zorg · arbeidsmarkt

Viazorg · Balans flex/vast

Hoe kom je van een gedeeld probleem naar gezamenlijke bouwstenen?

Vijf opeenvolgende sessies met operationeel en tactisch verantwoordelijken, opgebouwd van gedeelde analyse naar bouwstenen en toepassing. Het thema staat nog op de regionale agenda.

Mijn rol werkplaatsleider

Aanpak

  • reeks van vijf regionale sessies, arbeidsmarktdata van het CBS

Opbrengst

gedeelde probleemanalyse en bouwstenen voor contractvormen, roosteren en werkgeverschap

  • Verkennen bewezen
  • Ontwerpen bewezen
  • Realiseren niet in deze case
  • Evalueren niet in deze case

Viazorg · Balans flex/vast 2023–2024

Zorg · regionale samenwerking

Binnen een maand bleek de aanname onder de opdracht niet houdbaar. Ik bracht die herziening in bij bestuur en stuurgroep en werkte met acht tot tien organisaties een nieuwe route uit.

Viazorg · Deltaplan 2.0

Zorg · regionale samenwerking

Viazorg · Deltaplan 2.0

Hoe komen tien zorgorganisaties tot één werkbare aanpak?

Binnen een maand bleek de aanname onder de opdracht niet houdbaar. Ik bracht die herziening in bij bestuur en stuurgroep en werkte met acht tot tien organisaties een nieuwe route uit.

Mijn rol kwartiermaker en werkplaatsleider

Aanpak

  • achttien maanden maandelijkse ontwikkelsessies, procesontwerp, businesscase en financiële scenario’s

Opbrengst

beleidskaders, werkprocessen, pakket van eisen, implementatieplan en pilotopzet

  • Verkennen bewezen
  • Ontwerpen bewezen
  • Realiseren niet in deze case
  • Evalueren deels

Viazorg · Deltaplan 2.0 2022–2024

Onderwijs · platform

Van cursusstructuur, rollen en toetsen tot hosting, ondersteuning en de koppeling met het studentinformatiesysteem.

Rotterdam Business School · Circular Economy in the Cloud

Onderwijs · platform

Rotterdam Business School · Circular Economy in the Cloud

Hoe richt je een leeromgeving in die door meerdere hogescholen gedragen wordt?

Van cursusstructuur, rollen en toetsen tot hosting, ondersteuning en de koppeling met het studentinformatiesysteem.

Mijn rol pilot owner en onderwijsontwerper

Aanpak

  • twee Moodle-pilots, inrichting van de leeromgeving, contentmigratie, evaluatie van de gegevensstroom

Opbrengst

een minor van 30 EC met drie hogescholen en een vak voor circa 250 studenten

  • Verkennen niet in deze case
  • Ontwerpen bewezen
  • Realiseren bewezen
  • Evalueren deels

Rotterdam Business School · Circular Economy in the Cloud 2011–2016